吉林化工学院
高教信息简报
2023年第04期（总第179期）
教师发展中心（高教研究所）主办 2023年07月03日
本 期 目 录
【动态扫视】
◆努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才
【高教探索】
◆积极推进课程思政建设 把思政教育有机融入专业教育（专题深思）
【专家视点】
◆课程思政建设要在“精准细实”上下功夫
◆在专业思政框架下深化课程思政建设
【他山之石】
◆长安大学“五个着力”加强课程思政建设
◆齐鲁理工学院：“六个强化”打造课程思政建设新模式
【动态扫视】
◆努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才
新华社北京6月30日电 7月1日出版的第13期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》。
文章指出，要筑牢理想信念根基、要守住拒腐防变防线、要树立和践行正确政绩观、要练就过硬本领、要发扬担当和斗争精神、要贯彻党的群众路线。
文章强调，年轻干部健康成长关系党和人民事业后继有人。要锤炼对党忠诚的政治品格，树立不负人民的家国情怀，追求高尚纯粹的思想境界，练就堪当重任的过硬本领，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
具体详见：中华人民共和国教育部网站，2023年6月30日
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/202306/t20230630_1066550.html
【高教探索】
◆积极推进课程思政建设 把思政教育有机融入专业教育（专题深思）
我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把“课程思政”建设作为落实立德树人根本任务的关键环节，坚持知识传授与价值引领相结合，在高校专业教育中融入思政教育内容，推动形成专业课程和思政课程协同育人局面，落实好立德树人这个根本任务。本文主要从建设高素质教师队伍、加强高水平课程建设、提高课堂教学质量等三个方面阐述课程思政建设融入专业建设的关键点，实现全员全程全方位育人。
具体详见：中国新闻网，2023年5月24日，摘自《人民日报》（2023年05月24日09版）
https://www.chinanews.com/gn/2023/05-24/10013054.shtml
【专家视点】
◆课程思政建设要在“精准细实”上下功夫
课程思政的理念缘起于习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话。历经7年的探索与实践，课程思政建设不断深化，着力点日益清晰，在全国高校取得了丰硕成果，涌现出许多优秀示范课和教学名师。习近平总书记在党的二十大报告中强调“办好人民满意的教育”，对“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”提出更高的要求。以党的二十大精神为指引，课程思政建设也进入了全面跃升的新阶段，我们要强化精准思维，坚持问题导向，直面课程思政教学实践中的新挑战，有针对性地发力，“精”“准”“细”“实”地推进“课程思政”建设再上新台阶。
具体详见:人民网精选资讯官方帐号，2023年2月28日
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1759042080566333099&wfr=spider&for=pc
(作者：高晓莹，系北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、北京交通大学法学院教授)
◆在专业思政框架下深化课程思政建设
持续深化“课程思政”建设是进一步推动中国特色社会主义教育理论体系不断形成新的生动实践的客观要求。当前，进一步明确“课程思政”建设的方向、定位、内涵、路径与方法，要坚持从为党育人、为国育才的政治高度来强化思想认知，更要回归教育本质来推进实践探索。要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，始终坚持人才培养的内在逻辑，锚定“专业”这一人才培养的基本单元，着力于在专业思政的框架下健全完善课程思政的工作体系、教学体系和内容体系，不断深化课程思政建设，提升专业人才培养质量。
来 源：中国教育报，2022年10月31日
https://m.gmw.cn/baijia/2022-10/31/36125809.html
（作者：韩宪洲，系首都经济贸易大学党委书记、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）
【他山之石】
◆长安大学“五个着力”加强课程思政建设
长安大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把推进课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手，进一步细化课程思政建设的目标要求和重点内容，科学设计教学体系，不断提升教师能力，主要从强化组织领导，着力把好“方向盘”；完善课程体系，着力筑牢“主渠道”；挖掘思政元素，着力用好“大课堂”；建强教师队伍，着力锻造“主力军”；优化服务管理，着力织密“保障网”等方面，深入推动课程思政与思政课程同频共振、同向同行，持续营造“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
具体详见: 中华人民共和国教育部网站，2022年11月14日
http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/s3165/202211/t20221114_989186.html
◆齐鲁理工学院：“六个强化”打造课程思政建设新模式
齐鲁理工学院坚持把课程思政建设作为落实立德树人的根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养体系，抓紧抓实组织领导、课程教学、示范带动、队伍建设、考核评价等重点环节，不断完善课程思政建设体制机制，形成了“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。
齐鲁理工学院强化“领导力”统筹，构建联动化工作机制；强化“主阵地”挖掘，建设立体化课程体系；强化“主渠道”探索，打造精品化教学样板；强化“主力军”培养，建强一体化教师队伍；强化“品牌化”塑造，打造“尚德课堂”建设典型；强化“指挥棒”改革，完善多样化考核评价。
来源：大众日报，2022年10月28日
https://m.thepaper.cn/baijiahao_20493354
