为帮助我校新入职教师掌握先进的教学方法和手段、提升人工智能技术在教学中的应用效果，让新技术更好地服务教学环节，切实提高新入职教师教育教学质量，以适应新时代教育教学的标准要求。结合学校2024年新入职教师培训工作安排，我校于2025年4月16日下午，在工程应用实践大楼710室，举行了2024年新入职教师第四次专题培训。本次培训邀请吉林大学陈璐、我校教师发展中心唐国坤两位老师开展专题讲座。
首先，陈璐教授以“运用多元教学设计激活您的课堂”为题开展讲座。陈璐教授为吉林大学课程思政教学研究中心委员，教师教学发展中心培训师，FDW国际认证教学技能引导师，以其丰富的教学经验和深厚的学术背景，为参训教师们详细解读了“三段式”教学结构的概念和实践方法，旨在通过精心设计的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。讲座中，参会教师与陈璐教授热烈研讨、深入互动，使新入职教师在轻松愉快的氛围中领悟到激活课堂的能力。
随后，唐国坤老师以“高校教师如何有效使用AI技术”为题，为新教师讲解了人工智能技术在高校中的应用。唐国坤老师介绍了 AI 技术原理、常见AI工具，展示了其在教学准备、课件制作中的应用，并强调了使用伦理原则，为新教师们打开了AI教学的新思路。
通过本次培训，新教师们不仅收获了提升课堂互动性与趣味性的新策略，得以让课堂氛围更为活跃，拉近师生距离，还深入掌握了借助 AI 技术推动教学模式革新的路径，能够将前沿科技融入日常教学，为教学注入新活力，更在课堂教学效果提升与教学结构优化方面取得进展，学会精准把握教学节奏，合理安排教学环节，全方位提升教学质量。
