根据学校2024年新入职教师培训工作安排，为帮助我校新入职教师深入了解各类项目申报流程及规章制度，充分利用学校图书资源、信息化资源，更好地履行高校教师岗位职责，学校于4月2日下午，在工程应用实践大楼710室，举行了2024年新入职教师第二次专题培训，共55名新入职教师参加了培训。
本次专题培训由教师发展中心苏显春、图书馆宣立颖、教务处栾泽、信息中心周志成四位老师为新入职教师进行集中培训，分别开展了高教研究课题申报与管理、图书馆资源与服务、人才培养方案及教改项目管理、网络安全及信息化资源使用方法等四场专题讲座，讲座内容集学术性、指导性、实用性于一体，内容详实，注重理论与实践相结合。
通过本次专题培训，为新入职教师进一步提升项目申报水平、更好地使用学校教学资源、尽快适应岗位工作要求奠定坚实基础。学校将持续优化教师培训体系，为新教师搭建学习、交流与沟通的优质平台，助力新教师们迅速成长为学校教育教学与科研创新的中坚力量。
